Dirigido a profesionales

Febrero: “La atención como proceso clave para el buen desempeño profesional en el ámbito sanitario”

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La atención es una capacidad cognitiva de gran relevancia ya que influye directamente en la eficacia, seguridad y calidad de la atención que proporcionan los profesionales sociosanitarios en el desempeño de su trabajo. Comprender cómo funciona, qué factores la afectan y cómo optimizarla puede ayudar enormemente a desempeñar las tareas de cuidado con mayor precisión, a minimizar errores y a mejorar el bienestar de las personas con dependencia. Este curso proporciona a los profesionales conocimientos prácticos sobre la atención, sus tipos y mecanismos, así como estrategias para mantenerla y potenciarla en el entorno laboral, favoreciendo un desempeño más seguro, eficiente y centrado en la persona.



Tipo:
Educativa/Curso
Ref: #
11019326
hombre mayor atendiendo

Información práctica

Fechas y horarios

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Objetivo general:

  • Capacitar a los profesionales sociosanitarios para comprender el funcionamiento de la atención como capacidad cognitiva y su influencia en el desempeño de sus funciones de cuidado, favoreciendo la eficacia, la seguridad y la calidad en la atención a las personas.

Objetivos específicos:

  • Reconocer la importancia de la atención en tareas críticas de cuidado.
  • Aprender estrategias para optimizar la atención y reducir errores en el desempeño profesional.
  • Fomentar la autoconciencia y el autocuidado como herramientas para mantener altos niveles de atención y eficacia en el trabajo.

Competencias en las que incide la formación:

  • Empatía.
  • Capacidad de autoobservación.
  • Competencias emocionales.
  • Escucha activa.

Fecha y horario de realización:

  • Martes, 24 de febrero de 2026.  16 a 20h. ONLINE

Programa

Contenidos:

  • Definición y función de la atención.
  • Bases neuropsicológicas de la atención.
  • Tipos de atención.
  • Factores internos y externos que influyen en la capacidad de atención y concentración.
  • Estrategias de autocuidado para el mantenimiento y mejora de la atención.
  • Situaciones prácticas.

Metodología:

La metodología será teórico-práctica, fomentando la participación de los asistentes con ejemplos de situaciones cotidianas.

Material:

Presentación utilizada en la formación y referencias bibliográficas.

 

Dirigido a

Profesionales de centros sociosanitarios, que trabajan con personas que padecen enfermedades neurodegenerativas

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